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BIBLIOTECA ESCOLAR
EB 2,3 PROFESSOR JOSÉ BUiSEL
PORTIMÃO
Dia Internacional da Educação
Encontro com Pais e Encarregados de Educação
A propósito do Dia Internacional da Educação, celebrado no dia 24 de Janeiro, a Escola EB 2,3 Prof. José Buisel, enquanto Escola Associada da UNESCO desde 1991, realizou, no dia 26 de Janeiro, entre as 17.00 e as 18.30, um encontro com pais e encarregados de educação, em articulação com o projeto "Entre Nós" da Biblioteca Escolar. Esta iniciativa visou expandir o diálogo e a participação das famílias, concretizando na prática os princípios da Agenda 2030 e reforçando que os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) só se concretizam plenamente com o envolvimento ativo de todos os membros da comunidade educativa.
A sessão teve início com a professora bibliotecária Sandra Cosme que apresentou um breve enquadramento da Agenda 2030, destacando o ODS 4 – Educação de Qualidade e o ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes, sublinhando o papel da escola como espaço de cidadania ativa e formação integral, que se fortalece com a colaboração das famílias. Seguiu-se o contributo da professora Silvia Nevess, docente do 2.º Ciclo, com 20 anos de experiência e Mestre em Ciências da Educação, que abordou o bullying, apresentando os sinais de alerta, estratégias de prevenção e combate, destacando, ainda, a importância da participação dos pais na construção de uma escola segura e transformadora, alicerçada no respeito. O professor José João Sousa, coordenador do projeto Escola Unesco, há 30 anos docente de História do 3.ºciclo e Ensino Secundário e Presidente do Conselho Geral, refletiu, por fim, sobre o envolvimento ativo de todos os atores educativos, reforçando que a concretização de uma escola de qualidade exige corresponsabilização e atuação conjunta entre alunos, famílias, professores e comunidade. Moderou, para rematar, um interessante e produtivo debate com os presentes.
A sessão contou ainda com dois excelentes momentos musicais, interpretados pelo professor António Alves, no piano, e a aluna Alice Tenil, da turma B do 8.ºano de escolaridade, na flauta, integrados no ensino articulado de música na nossa escola, que animaram o momento, reforçando-se a importância da arte como dimensão transversal e indispensável da vida escolar.
Este encontro marcou o início de futuras iniciativas, com o objetivo de envolver cada vez mais pais e encarregados de educação, promovendo o diálogo, a partilha e a corresponsabilização, em consonância com os princípios de uma escola aberta às famílias, promotora de cidadania ativa e alinhada com os valores da UNESCO.
Cinema fora do Sítio: Estória do Gato e da Lua
Ontem, dia 15 de Janeiro, a Biblioteca Escolar transformou-se em sala de cinema, espaço de descoberta e imaginação, ao acolher uma sessão de cinema do PNC, dedicada aos alunos de Português Língua Não Materna (PLNM). Teve como ponto de partida o filme "Estória do Gato e da Lua" de Pedro Serrazina, uma narrativa poética sobre o sonho, a curiosidade e a passagem do tempo.
A atividade iniciou-se com o visionamento do filme sem som, convidando os alunos a observar atentamente as imagens: um gato solitário, a noite silenciosa e a lua distante, objeto do seu desejo. A partir das expressões, movimentos e cenários noturnos, os alunos foram desafiados a imaginar a história, antecipando o enredo e refletindo sobre o que motiva o gato a seguir a lua ao longo da noite.
Num segundo momento, a obra cinematográfica foi visionada com som, permitindo confirmar ou reformular as hipóteses iniciais. A emblemática narração de Joaquim Leitão, a música e efeitos sonoros ajudaram a compreender melhor as emoções do gato: a curiosidade, a persistência e, por fim, a aceitação, reforçando, talvez, a ideia de que nem todos os sonhos são alcançáveis, mas todos contribuem para o crescimento.
Seguiu-se um novo momento de partilha e debate e concluiu-se com o levantamento de vocabulário associado aos elementos principais da ação, como noite, lua, sonho, caminhada e silêncio, promovendo o enriquecimento lexical e a compreensão do texto audiovisual.
Esta sessão revelou-se envolvente e significativa. Os alunos participaram com entusiasmo, demonstrando atenção, espírito crítico e vontade de comunicar, tornando-se uma experiência motivadora no processo de aprendizagem da língua portuguesa em articulação com o aprofundamento da literacia fílmica e cinematográfica.
Ato Eleitoral Decorreu com Tranquilidade, Entusiasmo e Inaudita Participação
No dia 14 de janeiro, realizou-se o ato eleitoral dirigido aos alunos do 5.º ao 9.º ano, num ambiente marcado pela tranquilidade, civismo e simultâneo entusiasmo. Ao longo de todo o processo, os diferentes candidatos mantiveram-se unidos e cooperantes, demonstrando um forte espírito democrático e de respeito mútuo.
A adesão às urnas foi incomparável, registando-se a maior taxa de participação dos últimos quatro anos, o que reflete o crescente envolvimento dos alunos na vida cívica da escola.
Resultados do Ato Eleitoral
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Número total de eleitores: 679
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Número de votantes: 424 (62,4%)
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Votos em branco: 1 (0,2%)
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Votos nulos: 16 (3,8%)
Distribuição dos votos válidos:
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Lista A: 101 votos (23,8%)
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Lista B: 261 votos (61,5%)
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Lista C: 45 votos (10,6%)
Distribuição de Mandatos
Após a aplicação do Método de Hondt, e estando em eleição 23 deputados, os resultados foram os seguintes:
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Lista A: 9 deputados eleitos
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Lista B: 10 deputados eleitos
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Lista C: 4 deputados eleitos
Em síntese, o ato eleitoral de hoje, dia 14 de Janeiro, destacou-se não só pela participação inaudita dos alunos, mas também pelo clima de respeito, união e responsabilidade que marcou todo o processo. Este momento cívico revelou o forte compromisso da comunidade escolar com os valores da democracia, reforçando a importância da participação ativa e consciente na vida da escola. O envolvimento demonstrado por todos, candidatos, eleitores e organização, constitui um exemplo a valorizar e a continuar a promover no futuro.
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